martes, 24 de agosto de 2010
martes, 17 de agosto de 2010
COMENTARIO A EQUIPO No. 1
LA CIUDAD COMO FUENTE DE EQUIDAD ES UN TEMA MUY INTERESANTE YA QUE PERMITE GENERAR RIQUEZA Y UNA MEJOR CALIDAD DE VIDA PARA SUS HABITANTES, COMO MUCHAS CIUDADES DONDE EMIGRAN EN ESTAS CIUDADES ES LO CONTRARIO NO PASA ESO SI NO QUE AKI MISMO SE QUEDAN Y CONTRIBUYEN EN EL MEJORAMIENTO DE SU CIUDAD GENERANDO MAYOR EMPLEO Y ASU VEZ LA HACEN MAS EFICIENTE.
http://adrisverde.blogspot.com
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Mabe:
Mabe akbo de leer tu reseña, creo que este tema cada vez que lo leo me queda mas claro, pues es un edificio que marca una epoca importante, y el cual tiene mucho que enseñarnos, pero que por desgracia a quedado en el olvido, cada edificio tiene su periodo de vida pero considero que este edificio seguira siendo recordado por el edificio red que fue diseñado especialmente para lo q se utilizo.
Alfon:
alfon este punto me parece muy interesante ya que retomas algo muy importante sobre el edificio,donde mencionas la teoría de las retículas reguladas a base de pasillo alrededor de patios exteriores, es algo que le da un toque especial al edificio.
http://al-alfonsi.blogspot.com
alfon este punto me parece muy interesante ya que retomas algo muy importante sobre el edificio,donde mencionas la teoría de las retículas reguladas a base de pasillo alrededor de patios exteriores, es algo que le da un toque especial al edificio.
http://al-alfonsi.blogspot.com
Karina:
Este tema nos da a conocer la importancia y funcionalidad del edificio, lo que se logra con el asi como el poder rescatar cada uno de los conceptos que son muy importantes dentro de la arquitectura, y que pueden ser aplicados a cada uno de los proyectos que podamos realizar.
http://csj-karina.blogspot.com
Este tema nos da a conocer la importancia y funcionalidad del edificio, lo que se logra con el asi como el poder rescatar cada uno de los conceptos que son muy importantes dentro de la arquitectura, y que pueden ser aplicados a cada uno de los proyectos que podamos realizar.
http://csj-karina.blogspot.com
comentarios para integrantes de mi equipo
Mane:
Este tema es muy amplio, ya que es un edificio que fue pensado para funcionar como una red y poder enlazar cada espacio que se encuentra dentro de el. pero es una lastima que este edificio quede en el abandono y que no se le siga dando la importancia que se merece como para lo que fue diseñado, deberían retomarlo y darle su uso adecuado.
http://jgomezmtc.blogspot.com
Este tema es muy amplio, ya que es un edificio que fue pensado para funcionar como una red y poder enlazar cada espacio que se encuentra dentro de el. pero es una lastima que este edificio quede en el abandono y que no se le siga dando la importancia que se merece como para lo que fue diseñado, deberían retomarlo y darle su uso adecuado.
http://jgomezmtc.blogspot.com
jueves, 12 de agosto de 2010
YuL!@n@: RAND
YuL!@n@: RAND: "Comentario: Edificio en red: RAND Corporation, Santa Mónica. Esta sede de RAND es un modelo diseñado en base a métodos abstractos y raci..."
RAND
Comentario:
Edificio en red: RAND Corporation, Santa Mónica.
Esta sede de RAND es un modelo diseñado en base a métodos abstractos y racionales, también se basa físicamente en la escala humana, ya que sus espacios son mínimos para poder realizar las actividades dentro de un espacio.
Este edificio es la materialización del concepto de red distribuida como dispositivo que permite la organización de la producción del conocimiento por parte de RAND.
Nos da a conocer un método de diseño, una forma de investigación construida, para lleva a cabo proyectos de diseño y podamos aplicarlos directamente a la realidad para que puedan ser funcionales.
Este edificio nos dice que el primer problema son las medidas de los solares, ya que si es de dimensiones muy pequeñas no se puede proyectar en solo una planta y se debe extender a varios niveles.
Es un método de diseño, una forma de investigación construida, un ejercicio de para ver la forma de resolver problemas en torno a la rigurosa organización de un centro de producción de pensamiento innovador.
Se planteaba la necesidad de crear una estructura densa y compacta que generara la máxima conectividad entre todas las partes del edificio, y aún así facilitara la penetración de luz y ventilación a todas las oficinas, para así crear ambientes acogedores y que permitan el buen uso de instalaciones.
Edificio en red: RAND Corporation, Santa Mónica.
Esta sede de RAND es un modelo diseñado en base a métodos abstractos y racionales, también se basa físicamente en la escala humana, ya que sus espacios son mínimos para poder realizar las actividades dentro de un espacio.
Este edificio es la materialización del concepto de red distribuida como dispositivo que permite la organización de la producción del conocimiento por parte de RAND.
Nos da a conocer un método de diseño, una forma de investigación construida, para lleva a cabo proyectos de diseño y podamos aplicarlos directamente a la realidad para que puedan ser funcionales.
Este edificio nos dice que el primer problema son las medidas de los solares, ya que si es de dimensiones muy pequeñas no se puede proyectar en solo una planta y se debe extender a varios niveles.
Es un método de diseño, una forma de investigación construida, un ejercicio de para ver la forma de resolver problemas en torno a la rigurosa organización de un centro de producción de pensamiento innovador.
Se planteaba la necesidad de crear una estructura densa y compacta que generara la máxima conectividad entre todas las partes del edificio, y aún así facilitara la penetración de luz y ventilación a todas las oficinas, para así crear ambientes acogedores y que permitan el buen uso de instalaciones.
RESEÑA
WEB 2.0
La Web 2.0 es el reemplazo de los nuevos software aplicando las nuevas tecnologías, con la aplicación de blogs es una fácil creación y pueden ser consultados por diferentes usuarios, es eficiente pues se permite la publicación de cualquier texto informativo.
La evolución de las herramientas es cada vez mas eficiente y no solo para ganar dinero en la venta de software sino al fortalecer las bases de datos.
La Web 2.0 es la representación de la evolución de las aplicaciones tradicionales hacia aplicaciones web enfocadas al usuario final. El Web 2.0 es una actitud y no precisamente una tecnología.
La Web 2.0 es la transición que se ha dado de aplicaciones tradicionales hacia aplicaciones que funcionan a través de la web enfocadas al usuario final. Se trata de aplicaciones que generen colaboración y de servicios que reemplacen las aplicaciones de escritorio.
Es una etapa que ha definido nuevos proyectos en Internet y está preocupándose por brindar mejores soluciones para el usuario.
El Web 2.0 no significa precisamente que existe una receta para que todas nuestras aplicaciones web entren en este esquema. Pero si existen varias tecnologías que están utilizándose actualmente y que debemos de examinar con más cuidado y así seguir evolucionando junto al web.
Además de que nuestros proyectos tienen que renovarse y evolucionar conforme pasa el tiempo porque podemos llegar a ser obsoletos. El Web 2.0 no es precisamente una tecnología, sino es la actitud con la que debemos trabajar para desarrollar en Internet.
El tema de las Web 2.0 son muy importantes, es muy bueno comenzar a tratar sobre esta tecnología. Pienso que uno de los aspectos más importantes para discutir en este tema es el de las tecnologías de compresión que utilizan las aplicaciones con las cuales se elaboran las Web 2.0, ya que en nuestros medios contamos con muy pocos recursos para la contratación de servicios de banda ancha para Internet, y esto es muy importante, ya que la Web 2.0 se basa en páginas dinámicas, por lo que la compresión en los archivos de despliegue se vuelve muy importante.
Este tema del Web 2.0 es lo más reciente en lo que se refiere al uso del Internet, esta nueva tecnología va creciendo conforme van pasando los días y nuevos usuarios irán haciendo uso de ella.
Debemos tener en cuenta además que el verdadero impacto de la web 2.0 estará en la medida en la que podamos usarla para crear soluciones innovadoras y para facilitarnos la vida a desarrolladores y usuarios, no solo porque “está de moda”.
Mas que vivir un momento histórico especial y único significa la evolución de usos tecnológicos que no hace más que reflejar la esencia original de la intercreatividad.
Las tecnologías de la información pueden ser empleadas en diferentes modalidades de educación, así como la educación a distancia.
La web 2.0 constituye un espacio social horizontal y rico en fuentes de información que supone una alternativa a la jerarquización y unidirecionalidad tradicional de los entornos formativos. Implica nuevos roles para profesores y alumnos orientados al trabajo autónomo y colaborativo, crítico y creativo, la expresión personal, investigar y compartir recursos, crear conocimiento y aprendizaje.
Tecnológicamente, las aplicaciones Web 2.0 son servicios de Internet, por lo que no es necesario tener instalado un software cliente en el ordenador. Así, nuestra plataforma de trabajo es la propia página web, que nos suministra herramientas on-line siempre disponibles y nos proporciona espacios de trabajo colaborativo.
Frente a las tradicionales páginas web donde sus visitantes solo pueden leer los contenidos ofrecidos por su autor o editor, en la Web 2.0 todos los cibernautas pueden elaborar contenidos y compartirlos, opinar, etiquetar/clasificar.
Web 2.0, es un cambio de paradigma sobre la concepción de Internet y sus funcionalidades, que ahora abandonan su marcada unidireccionalidad y se orientan más a facilitar la máxima interacción entre los usuarios y el desarrollo de redes sociales donde puedan expresarse y opinar, buscar y recibir información de interés, colaborar y crear conocimiento y compartir contenidos.
Web 2.0, subrayamos un cambio de paradigma sobre la concepción de Internet y sus funcionalidades, que ahora abandonan su marcada unidireccionalidad y se orientan más a facilitar la máxima interacción entre los usuarios y el desarrollo de redes sociales (tecnologías sociales) donde puedan expresarse y opinar, buscar y recibir información de interés, colaborar y crear conocimiento (conocimiento social), compartir contenidos.
Las consecuencias que conlleva la utilización de este tipo de web 2.0 es la reducción considerable de los costes de difusión de la información. Pues hoy en dia podemos tener gratuitamente nuestra propia emisora de radio, nuestro periódico, nuestro canal de vídeos, etc, todo esto por medio de la web. Al aumentar la producción de información aumenta la segmentación de la misma, lo que equivale a que los usuarios puedan acceder a contenidos que tradicionalmente no se publican en los medios convencionales.
El hecho de que cada usuario pueda acceder a la información segmentada que le interesa, ha hecho que los medios de comunicación tradicionales como la televisión, radio y prensa hayan perdido protagonismo.
Se ha generado una migración de los medios tradicionales a Internet. Eso trae como consecuencia que la inversión en publicidad en Internet haya aumentado considerablemente en los últimos años.
Respuesta.
¿De que manera piensas que las tecnologías del WEB 2.0 enriquecerán el ejercicio de tu profesión?
La utilización de la nueva tecnología WEB 2.0 nos abre un abanico de posibilidades en el espacio formativo ya que estos recursos están tomando gran fuerza en el cambio del proceso educativo, abriendo posibilidades de nuevas formas de aprender y alcanzar mayor niveles en cuanto a la calidad de nuestros proyectos.
La Web 2.0 es el reemplazo de los nuevos software aplicando las nuevas tecnologías, con la aplicación de blogs es una fácil creación y pueden ser consultados por diferentes usuarios, es eficiente pues se permite la publicación de cualquier texto informativo.
La evolución de las herramientas es cada vez mas eficiente y no solo para ganar dinero en la venta de software sino al fortalecer las bases de datos.
La Web 2.0 es la representación de la evolución de las aplicaciones tradicionales hacia aplicaciones web enfocadas al usuario final. El Web 2.0 es una actitud y no precisamente una tecnología.
La Web 2.0 es la transición que se ha dado de aplicaciones tradicionales hacia aplicaciones que funcionan a través de la web enfocadas al usuario final. Se trata de aplicaciones que generen colaboración y de servicios que reemplacen las aplicaciones de escritorio.
Es una etapa que ha definido nuevos proyectos en Internet y está preocupándose por brindar mejores soluciones para el usuario.
El Web 2.0 no significa precisamente que existe una receta para que todas nuestras aplicaciones web entren en este esquema. Pero si existen varias tecnologías que están utilizándose actualmente y que debemos de examinar con más cuidado y así seguir evolucionando junto al web.
Además de que nuestros proyectos tienen que renovarse y evolucionar conforme pasa el tiempo porque podemos llegar a ser obsoletos. El Web 2.0 no es precisamente una tecnología, sino es la actitud con la que debemos trabajar para desarrollar en Internet.
El tema de las Web 2.0 son muy importantes, es muy bueno comenzar a tratar sobre esta tecnología. Pienso que uno de los aspectos más importantes para discutir en este tema es el de las tecnologías de compresión que utilizan las aplicaciones con las cuales se elaboran las Web 2.0, ya que en nuestros medios contamos con muy pocos recursos para la contratación de servicios de banda ancha para Internet, y esto es muy importante, ya que la Web 2.0 se basa en páginas dinámicas, por lo que la compresión en los archivos de despliegue se vuelve muy importante.
Este tema del Web 2.0 es lo más reciente en lo que se refiere al uso del Internet, esta nueva tecnología va creciendo conforme van pasando los días y nuevos usuarios irán haciendo uso de ella.
Debemos tener en cuenta además que el verdadero impacto de la web 2.0 estará en la medida en la que podamos usarla para crear soluciones innovadoras y para facilitarnos la vida a desarrolladores y usuarios, no solo porque “está de moda”.
Mas que vivir un momento histórico especial y único significa la evolución de usos tecnológicos que no hace más que reflejar la esencia original de la intercreatividad.
Las tecnologías de la información pueden ser empleadas en diferentes modalidades de educación, así como la educación a distancia.
La web 2.0 constituye un espacio social horizontal y rico en fuentes de información que supone una alternativa a la jerarquización y unidirecionalidad tradicional de los entornos formativos. Implica nuevos roles para profesores y alumnos orientados al trabajo autónomo y colaborativo, crítico y creativo, la expresión personal, investigar y compartir recursos, crear conocimiento y aprendizaje.
Tecnológicamente, las aplicaciones Web 2.0 son servicios de Internet, por lo que no es necesario tener instalado un software cliente en el ordenador. Así, nuestra plataforma de trabajo es la propia página web, que nos suministra herramientas on-line siempre disponibles y nos proporciona espacios de trabajo colaborativo.
Frente a las tradicionales páginas web donde sus visitantes solo pueden leer los contenidos ofrecidos por su autor o editor, en la Web 2.0 todos los cibernautas pueden elaborar contenidos y compartirlos, opinar, etiquetar/clasificar.
Web 2.0, es un cambio de paradigma sobre la concepción de Internet y sus funcionalidades, que ahora abandonan su marcada unidireccionalidad y se orientan más a facilitar la máxima interacción entre los usuarios y el desarrollo de redes sociales donde puedan expresarse y opinar, buscar y recibir información de interés, colaborar y crear conocimiento y compartir contenidos.
Web 2.0, subrayamos un cambio de paradigma sobre la concepción de Internet y sus funcionalidades, que ahora abandonan su marcada unidireccionalidad y se orientan más a facilitar la máxima interacción entre los usuarios y el desarrollo de redes sociales (tecnologías sociales) donde puedan expresarse y opinar, buscar y recibir información de interés, colaborar y crear conocimiento (conocimiento social), compartir contenidos.
Las consecuencias que conlleva la utilización de este tipo de web 2.0 es la reducción considerable de los costes de difusión de la información. Pues hoy en dia podemos tener gratuitamente nuestra propia emisora de radio, nuestro periódico, nuestro canal de vídeos, etc, todo esto por medio de la web. Al aumentar la producción de información aumenta la segmentación de la misma, lo que equivale a que los usuarios puedan acceder a contenidos que tradicionalmente no se publican en los medios convencionales.
El hecho de que cada usuario pueda acceder a la información segmentada que le interesa, ha hecho que los medios de comunicación tradicionales como la televisión, radio y prensa hayan perdido protagonismo.
Se ha generado una migración de los medios tradicionales a Internet. Eso trae como consecuencia que la inversión en publicidad en Internet haya aumentado considerablemente en los últimos años.
Respuesta.
¿De que manera piensas que las tecnologías del WEB 2.0 enriquecerán el ejercicio de tu profesión?
La utilización de la nueva tecnología WEB 2.0 nos abre un abanico de posibilidades en el espacio formativo ya que estos recursos están tomando gran fuerza en el cambio del proceso educativo, abriendo posibilidades de nuevas formas de aprender y alcanzar mayor niveles en cuanto a la calidad de nuestros proyectos.
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